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教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 感謝各方踴躍投稿【 2025 人工智慧與教育的融合：數位驅動的未來教育 】國際學術研討會。由於本次研討會來稿件數眾多，因此研討會發表議程略有更動，相關檔案已更新於附件，敬請參閱。 恭喜審核通過者，以下後續事項提醒： 一、...

教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 註： 國立臺灣師範大學教育研究與創新中心子計畫六陳佩英研究團隊繪製。   「幸福O3教師賦能系列課程」介紹 自2023年10月起，國立臺灣師範大學教育研究與創新中心子計畫六陳佩英研究團隊與新北市政府教育局簽署社會情緒學習（SEL）合作備忘錄，共同推動學校社會情緒教育與支持系統的建構，期望打造有利於師生共好發展的正向校園氛圍。合作期間，陳佩英研究團隊進行SEL需求調查，並規劃與辦理多場SEL增能工作坊，培育具備專業知能的SEL種子教師。根據累積的實徵資料成果，陳佩英研究團隊於2025年3月發布全國首份SEL縣市推動指引，未來也將進一步研發針對學校層級的SEL實施指引，系統化地支持各級學校推動相關課程與實務行動。 延續上述基礎，2025年陳佩英研究團隊進一步規劃「幸福O3教師賦能系列課程」，從縣市層級著手，強化Transformative SEL的核心理念，持續培育具備轉化型視野的種子教師，並將課程落實至各教育階段與校園場域中，深化SEL的在地實踐與永續發展。本課程以臺灣在地社會情緒學習為核心，融合多元、平等與

教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 《再塑未來教師專業素養內涵之研究計畫》是111年度由教育部師資培育及藝術教育司委託國立臺灣師範大學教育研究與創新中心執行之研究計畫，旨在探討國內外教師專業發展的趨勢，並建立適應未來教育需求的師資培育模式。本計畫分析臺灣現行的教師專業...

教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 來源： 國立臺灣師範大學陳佩英研究團隊翻譯（2024）。 Economou, A., SELFIEforTEACHERS. Designing and developing a self-reflection tool for...

教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 21世紀的挑戰要求教育體系不僅傳授知識，更重視培養具備健全人格、社會適應力與全球視野的未來公民。社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）作為當前教育改革浪潮中的核心議題，其重要性日益彰顯。...

教育新知與國際串聯 > 廣告活動宣傳 科技與人工智慧（Artificial Intelligence, AI）近年來迅速發展，為全球帶來巨大衝擊和挑戰。多數人擔憂AI會取代工作機會、改變學習與認知方式。隨著AI影響日益普及，對學校教育存在價值的討論也隨之增多。儘管尚未達成...