－　課程與教學　－

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 在全球教育變革浪潮下，教師的專業能力不僅僅是傳授知識，還包括促進學生社會情緒發展、營造安全包容的班級氛圍，以及靈活應對多元化的學習需求。這樣的需求使教師專業不再只是「經驗累積」，而是需要以系統性知識為基礎的專業實踐。其中，一般教學知識...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 一、前言 教育部於 2025 年 1 月正式發布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」，旨揭營造友善且幸福的校園環境，促進師生的情緒健康，並透過教育過程發展其人際互動、同理關懷與道德責任等核心能力（教育部，2025）。這項政策的提出...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 一、前言 芬蘭於2014年發布新課綱，並於2016年八月正式上路。新課綱實施後，赫爾辛基地區學校開始推行現象為本學習（phenomenon-based learning），此一蘊含有跨領域思維，重視以「現象」為關注焦點，並強調知識與真...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 圖1 人類/AI共生 註 ：under the Unsplash License   一、為何需要超越「人類中心」的課程理論？ 當全球進入「人類世」（Anthropocene），氣候危機、物種滅絕、疫情循環與生成式人工智慧的集體衝擊...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 ㄧ、前言 在當代教育語境快速變動的脈絡中，「課程設計」愈來愈難以依賴線性邏輯與預設目標來支撐其正當性。面對學生差異與情境複雜性的提升，教師所需的不再是一套可預測、可執行的操作藍圖，而是一種能持續回應（response）與生成（emer...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 　　在高等教育日益國際化的今天，教師不再只是知識的傳遞者，更是課程設計者、學習引導者與教學創新的實踐者。隨著學生多樣性增加、學習方式翻轉、教學語言轉向（如 EMI, English as a Medium of...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 一、前言 全球教育面臨瞬息萬變的挑戰，聯合國「經濟合作與發展組織」（Organization for Economic Cooperation and Development, 簡稱 OECD）推動的教育2030計畫，闡述學生福祉為中...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 一、前言 在全球暖化、地緣政治博弈與假訊息挑戰下，教育不僅傳遞知識，更須培育公共價值與社會責任。聯合國教科文組織（UNESCO）強調，全球公民教育（Global citizenship education,...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 圖1 教師社群共讀 註 ：作者自行拍攝 在永平高中的校園裡，曾有一群默默耕耘的園丁，他們懷抱著對教育的熱忱，在國際教育的領域裡探索著。然而，他們的心中總有一絲隱隱的期盼，希望能讓所發展的課程更貼近學生的真實需求，更具備孕育未來人才的養...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 近年來國際移動的便捷，隨著日趨多元的文化體系和跨國移動的人口結構改變，教育現場新移民學生的族群組成更顯多元樣貌，除了本土成長的新移民子女之外，更有因跨國婚姻流動於兩國之間的跨國銜轉學生。基於語言能力是影響學習適應之首要因素，因此各國亦...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 ㄧ、前言 臺灣的十二年國教課綱強調學生應具備「系統思考與解決問題」的核心素養，這是要求學生在面對複雜問題時，運用批判性思維（critical thinking）進行分析和解決的重要能力（教育部，2014）。對多數教師而言，...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 創造力一直是推動人類文化進步和社會創新的核心力量，涵蓋科技、工程、藝術、教育等諸多領域。2022年國際學生評估計畫（Programme on International Student Assessment,...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 一、前言 在漢堡漢莎自由市（Freie und Hansestadt Hamburg，以下簡稱漢堡市），英語是第一外語，自小學一年級開始教授，為學生學習其他語言和終身學習打下基礎。漢堡市有六所小學提供沉浸式英語課程，易北島學...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 《劍橋生活素養架構》是2019年，英國劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的，其中文版本是國立臺灣師範大學的周中天教授所翻譯，由華泰文化所出版的。在《劍橋生活素養架構》（Cambridge University,...

教育新知與國際串聯 ＞ 課程與教學 雙語教育在全球範圍內日益普及，許多研究探討了其影響、挑戰和在不同教育背景下的實施。以下是2023年各項研究的核心發現和綜合分析。   一、語言發展與認知益處 雙語教育研究中，對兒童語言發展的影響，一直受到廣泛的討...

教育新知與國際串聯＞課程與教學 ㄧ、前言 隨著全球化的發展，多元文化的共存已成為現實。在此脈絡之下，英語語言教育（English Language Education, ELE）在美國的重要性愈加凸顯。麻州（Massachusetts）是美國的學術與醫藥重鎮，其公立學校教育...

教育新知與國際串聯 > 課程與教學 近年來國際文憑組織（International Baccalaureate Organization）因其高質量和嚴謹的教育而享譽世界，已成為一項引人注目的教育改革。 一、國際文憑課程在亞太地區的擴增情形...

教育新知國際串聯＞課程與教學 加州新數學架構（new mathematics framework）中的「公平」爭議 美國加州教育委員會（The California State Board of Education）於今年（2023）七月通過新數學架構（new...

教育新知國際串聯＞課程與教學 近年來，社會情緒學習（Social and emotional learning，以下簡稱SEL）受到許多國家的關注，如美國、英國、澳大利亞、芬蘭和以色列等地區（OECD, 2021）。SEL涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧和負責...

教育新知國際串聯＞課程與教學 社會情緒學習（Social and Emotional Learning，以下簡稱SEL）是促成聯合國永續發展目標4（Sustainable Development Goal 4, SDG 4）的關鍵，尤其是目標4.7，此與通過「確保所有學習者...

教育新知與國際串聯＞課程與教學 圖1 《K-12 AI curricula: a mapping of government-endorsed AI curricula》封面 Note. From K-12 AI curricula: a mapping of...

教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 臺灣在雙語教育政策支持下，如火如荼進行雙語教師培訓。此文比較德國與臺灣在雙語師培培訓方式，供雙語教育研究者與工作者參考。 一、德國雙語教師培訓方式 在德國成為雙語教師，需取得本科教師證與雙語教師證，詳列如下：...

教育新知與國際串聯＞課程與教學 在教師養成之路上，為了讓師資生能提早學習如何因應真實教學場域中可能會遇到的教學、帶班、師生溝通等問題，在師培訓練過程中，宜讓師資生頻繁地將理論端的知識與實務端的操作做整合。透過實地見習、教學實習或閱讀多樣的教學實務案例，針對特定的課程與教學、...