學校的整體社經背景會如何影響學生學業成就 ─ 社會資本的觀點
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 「哪些因素將會影響學生在學校教育中獲得成功？」是每個社會亟需待解的問題。自上世紀60年代柯爾曼（J.S Coleman）完成著名的「柯爾曼報告書」頒布以來，「學校」與「家庭」已成為二元劃分的基本範疇。固然，學校教育的成功是一個相當模糊概念...
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－ 教育政策與領導 －
李哲迪、宋曉玫
- 9月5日
縮短城鄉國中小教育差距的系統設計思考
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 縮短城鄉教育差距是教育部既定的政策目標（教育部，2023；教育部國教署，2014）。在教育部國教署網站上109年度所列之國中小教育組的「重要業務」中，有20個與城鄉教育有關的方案，細分其包含的措施有43項。其中，21項措施是針對學生（表1...
許仁豪
- 5月5日
相隔14年，澳洲政府再次啟動國家高等教育系統審議
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 2022年11月16日，澳洲聯邦教育部（Department of Education）召開施政記者會，由教育部長Jason Clare宣布，澳洲展開最新的國家級高等教育審議會議。這次的高等教育審議被命名為澳洲大學協議（Australia...
葉珍玲
- 5月5日
法國大學入學分發平台Parcoursup與選才理念之轉變
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 高等教育機構如何選取學生，可視為社會正義哲學的實際應用。透過選擇某些工具、強調某些標準、重視某些形式的優點、保障某些弱勢或障礙以及將許多其他不平等現象隱藏起來，往往勾勒出某種社會正義概念（Chauvel, Delès, & Tenret,...
阮孝齊
- 3月6日
聯合國教科文組織教師資訊及通訊科技素養的內涵及發展
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 資訊及通訊科技（Information and Communication Technology, ICT）已成為21世紀的高速網路時代中，最受到矚目的產業領域。資訊通訊科技的發展，也帶給教育領域相當程度的挑戰。隨著人工智慧、大數據等領域...
范雅筑
- 3月6日
臺灣與德國雙語師資培育比較
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 臺灣在雙語教育政策支持下，如火如荼進行雙語教師培訓。此文比較德國與臺灣在雙語師培培訓方式，供雙語教育研究者與工作者參考。 一、德國雙語教師培訓方式 在德國成為雙語教師，需取得本科教師證與雙語教師證，詳列如下：...
林怡君、林仁傑
- 3月6日
為何越來越多英國年輕人選擇不願投入教職？英國師資培育政策批判
教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 2023年開始至今短短不到一個月中，英國的中小學卻已經是動盪不安。根據英國廣播公司（BBC）、衛報（the Guardian）等多家媒體最新報導，由於英國在2020年脫歐後經濟未見起色；國內於2022年首相更迭造成政局動盪不安；全國退輔基...
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