教育新知與國際串聯 ＞ 數位轉型 一、前言  世界各國皆在研擬面對AI的應用重要的因應策略，新加坡在面對數位精進教學的挑戰，從1990年代年開始就研擬多期的延續性計畫，並且搭配行動裝置管理（Mobile Device...

教育新知與國際串聯＞教育思潮 對於大型國際評比，國內較多關注在經濟合作暨發展組織（Organisation for Economic Cooperation and Development, OECD）發展之13-15歲學生參加的《國際學生能力評量》。然而國際評比和國家產業...

教育新知與國際串聯＞教育政策與領導 資訊及通訊科技（Information and Communication Technology, ICT）已成為21世紀的高速網路時代中，最受到矚目的產業領域。資訊通訊科技的發展，也帶給教育領域相當程度的挑戰。隨著人工智慧、大數據等領域...