花中NPDL的英雄故事
- 楊鵬耀
- 4月30日
- 讀畢需時 3 分鐘
已更新：5月29日
2020年的夏天，我來到花蓮服務並成為一個學校的領導者。在陪伴教師前進的路上，學習如何領導、如何與夥伴們共學。過程中，遇見很多的老師，因為共同參與、共同討論，我們逐漸成為彼此的朋友，形成一群具有目標，能夠彼此扶持前進的夥伴。
2022年，花中五位核心教師們，在思考之後，決定參加深度學習的教學改變。在共同準備的過程之中，依然記得我們在宜昌國中參加佩英老師所帶領的工作坊，讓我們從原本的探索，逐漸走向了解，也讓我們的好奇心及動機更為增強。在校內社群共備的時候，我們邀請了靜喆、憶慈及錚易三位師長來帶領花中的團隊工作坊，過程中我們重新檢視自我，發現了我們有的人原本是對這個方案有所懷疑、或者因不了解而產生擔心，但在好奇心的趨使之下，我們團隊互動後，認為這樣與臺北市NPDL教師社群的認知落差，需要盡快得到一個理解內容、學習課程校準、學生評量工具的準備方案，以利日後深度學習計畫的推展。
一開始的目標設定，我們需要尋求降低進入計畫的門檻，並且提升彼此的信任。我們從評量工具著手，利用Google Form，將6C素養的五大進程的每一個向度準備了兩個量化題目及一個質性題目來進行測驗，希望能夠幫助老師在前後測的工具上做好準備(Quinn et al, 2019)。緊接著我們挑選了核心團隊老師的其中一個教案進行，由主要的推動者芃芃老師和璦羽老師的「旅遊英文」課程進行實際操作。由前後測的數據顯示，我們發現了學生對於學習的投入跟聚焦上有所提升，對比在過去的課程推動，深度學習讓我們能夠更精準地對準學生的需要，以及建立學生與學習本身的連結。接下來的社群運作中，我們團隊教師能彼此學習，輪流投入深度學習的課程設計校準與實踐。無論是6C 、4E及協作探究圈，逐漸成為社群教師的共同語言，讓彼此對話更能聚焦在教學專業及學生素養的提升(Fullan et al, 2018)。
正因課程的實踐能逐漸拓展，直至2024年，我們共有4位夥伴曾經參與跨國參訪（澳洲、美國、加拿大）。我們團隊因為有深度學習的共同語言，更容易了解國外教師對於深度學習的設計與實踐狀況。非常感謝深度學習計畫，讓我們能有機會在研討會的過程中做更多的交流及學習。今年我們也推薦另外2位師長參加美國的深度學習參訪，也期待未來有更多增加國際移動力的機會，讓老師們不斷地學習成長。
2023年4月，我有機會與國立校群的師長共同參加在美國加州Anaheim所辦理的NPDL年會，過程中看到Fullan, Joanne Q., Joanne M., Max等各國優秀的教育夥伴，分別在大場及各分組教室裡述說著各國深度學習實踐歷程及學生有效學習的案例，在聆聽之後，我深深感受到拓展視野所帶來的文化衝擊與感動(Fullan, 2023)。有幸在回國之後，與慧敏主任合作進行二次的研討會分享，每次分享會的準備過程中，透過Padlet及研討會資料的重新整理，彷彿又回到Anaheim的研討會現場，再次重溫當下的感動。
我的心中常常浮現 Lily Tomlin的一句話，我說「應該有人做點什麼」，然後意識到，我就是那個某人。(I said, “Somebody should do something about that.” Then I realize I am somebody.) 現在的我更能理解Lily的語意了，正是，勇於任事的我們，都是「英雄」。
圖1
邀請陳佩英教授及NPDL臺灣種子教師辦理花蓮高中成長工作坊（2024.7.4~5）
註：作者自行拍攝
圖2
辦理花蓮高中校內教師NPDL核心教師工作坊（2024.5.3）
註：作者自行拍攝
圖3
辦理花蓮高中校內教師NPDL課程分享會（2024.5.28）
註：作者自行拍攝
參考資料
Fullan, M. (2023, April 16). Global Deep Learning 2023（深度學習DLL2023年會）. New Pedagogies for Deep Learning. https://deep-learning.global/dll23/
Fullan, M., Quinn, J., & Mceachen, J. (2018). Deep Learning - Engage the World, Change the World. CORWIN.
Quinn, J., Mceachen, J. J., Fullan, M., Gardner, M., & Drummy, M. (2019). Dive Into Deep Learning: Tools for Engagement (First Edition). CORWIN. https://www.corwin.com/books/dive-into-deep-learning-263272
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楊鵬耀（2025年4月30日）。花中NPDL的英雄故事。教育新知國際串聯。 https://www.gel-net.com/post/202504-01
