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從 TALIS 到教室現場：用 GPK 與 SEL 三大實踐策略打造溫暖有序的學習環境
課程與教學
吳怡萱
2025年9月30日
從教學研究到專業社群：高等教育教師的全球發展趨勢
課程與教學
范雅筑
2025年5月29日
提升臺灣教師未來力：融入SEL的薪傳教師培訓
教育政策與領導
陳佩英、曾子容、陳玉娟、陳宏彰、紀馥安
2024年8月20日
SEL幸福聚落：教育改革背景下的教師能動性展現與軌跡
教育思潮
陳佩英、周沛萱、陳玉娟、陳宏彰、紀馥安
2024年8月20日
淺談英國最新的新進教師專業發展架構
教育政策與領導
張至慶
2024年3月18日
社會情緒學習的過去、現在與未來：全球發展趨勢與展望
教育思潮
吳怡萱
2023年7月5日
為何越來越多英國年輕人選擇不願投入教職？英國師資培育政策批判
教育政策與領導
林怡君、林仁傑
2023年3月6日
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